吴春雷委员：
您提出的《bbin体育有哪些投注：切实加强中小学德育教育的提案》收悉，现答复如下：
感谢您对教育工作的关心，对于您提出的bbin体育有哪些投注：切实加强中小学德育教育的建议我们将在中小学教育教学工作中逐步落实，全面落实“立德树人”的根本任务，进一步加强我市未成年人思想道德建设，现将我们开展的工作汇报如下：
1.全面贯彻落实《中小学德育工作指南》和全国教育大会的要求，深化课程育人体系建设，德育活动课程化建设，使德育活动都达到课程化、系列化、系统化，做好初、高德育工作衔接，促进德育工作小、初、高一体化。
2.上好开学第一课。按照教育厅、市教育局的工作要求，各中小学校围绕“喜迎二十大，奋进新征程”这一主题，结合学生的年龄特征，认真上好五堂课：思政教育课、安全教育课、健康教育课、节能环保课、劳动教育课。在丰富多彩的课堂中，孩子们受到了深刻的教育，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习意识和安全意识，为他们今后的工作和学习打下了坚实的思想基础。
我市小学阶段各学校在上好开学第一课的同时，全面实行小学一年级“黄金一周”入学教育。各小学以学校为单位，以班主任为主，编制了各具特色的黄金周课程，总体内容包括：新学校新朋友——初识校园篇；好习惯伴我行——行为训练篇；呵护孩子成和——文明安全纪律篇；游戏互动——家校社携手育人篇。每个篇章分别从身心过渡，行为训练，养成教育，感知学科四个梯度进行有计划有侧重地进行，培养一年级新生良好的学习和行为习惯，帮助他们顺利度过入学适应期
3.社团活动精彩纷呈。我市全面实施中小学校特色发展之路，让学校有特色，学生由特长。我市各中小学校根据学校教师的资源和学生的兴趣爱好，组建各具特色的学生社团，开展丰富多彩的社团活动。各小学都有10至20个社团（学生人数少的村小除外），成立了以声乐、美术、舞蹈、书法等社团活动小组。社团活动突出的学校有：新东小学、西关小学、八里中心小学等。
4.全面实施德育课程化建设，结合重大节日、纪念日开展丰富多彩德育活动。深化课程育人体系建设，做好德育活动课程化建设。全市中小学积极研发本校特色的德育校本教材，各个学校有本校特色的德育校本教材，把学校德育课程具体分解到年级，具体到学期与月，具体到各项主题教育活动中，使德育活动都达到课程化、系列化、系统化。开展丰富多彩的德育活动。结合重大节日、纪念日开展演讲、征文、知识竞赛、主题班会等丰富多彩的主题教育活动。如：开展“学雷锋、三关爱”志愿者活动；开展“新时代好少年”评选活动；开展“传承红色基因”系列教育活动，如：清明祭英烈活动、开展喜迎二十大宣传活动、一二九纪念活动；结合重大节日开展教师节学生征文、演讲活动、中秋节做月饼劳动教育等。通过这些主题活动的组织开展，进一步深化了全员德育的工作理念，强化了学生行为习惯教育、加强了校园文化建设，弘扬和培育了民族精神，夯实了社会主义核心价值观教育。
5.全面落实“三全育人”。实施全员育人，构建学校、社会、家庭、学生四位一体的育人机制。通过学校德育主题教育活动、聘请法制校长到校法制教育讲座、家长学校、劳动教育基地建设等多方联动，全员参与，营造良好育人环境；关注学生的每天的学习和生活，关心学生从走进校园到毕业，无论是寒暑假还是双休日，我市中小学都安排了丰富多彩的思想政治教育内容，实施全程育人；各学校充分利用各种教育载体，全方位育人。加强校园文化建设，让学校的走廊、墙面等都成为教育学生的阵地，开展学生评优活动，加强学生组织建设，评选学生会、大队委等活动，开展研学等社会实践活动等等，努力实现全方位育人。
6.根据教育部《bbin体育有哪些投注：加强家庭教育工作的指导意见》及相关规定，市教育局制定了《bbin体育有哪些投注：家长学校建设工作实施方案》（海教发[2018]56号）文件，把推进家长学校建设作为开展家庭教育的重要工作来抓，取得很好的工作效果。目前，全市有家长学校156所，聘请专兼职教师312人，开展专题讲座300场，有11万多名家长参加家长学校培训，初步构建了家校共建平台，提高了家庭教育水平。
规范操作稳妥推进。1.各学校通过校园网络、致家长的一封信、校刊校报、班级家长微信平台和校讯通等方式，全方位的与家长沟通交流，加大家长学校的宣传力度。2.各学校深入挖掘学校的各种教育资源，委派专人负责，加强教师的专业技能培训力度，为家长学校的顺利开课做好准备。3.建立家长学校工作制度。各校在教育局制定的家长学校实施方案的基础上，建立健全本校的家长学校章程，制订《家长委员会工作职责》、《家长学校成员的权利和义务》、《优秀家长评选表彰制度》、《家长学校及学员考评制度》和《家长委员会和校务委员会联席会议工作机制》等各种规章制度。4.建立家长委员会和校务委员会联席会议制度，简称“家校联席会议”。家校联席会议由学校校长主持，每月召开一次，主要听取家长委员会对学校教育教学管理工作的意见反馈，并由联席会议讨论后，制定出具体整改措施。家长委员会参与学校的教育教学工作之中，尤其是学校课后服务工作。家长委员会负责课后服务工作经费的收缴和发放等工作。5.推进家校共育。开展家长进课堂活动。确保每班每天有一名学生家长走进校园、走进课堂。通过听课和参与学校的各项活动，让家长切实感受教师和学生新时期的校园生活，2021年已经有3万余人次的家长走进了课堂。实施空中家长课堂。依托鞍山市教育局空中课堂，每周向全市中小学家长和学生推送两节精品课，指导家长如何教育孩子。我市空中课堂已经完成20节精品课，在全市中小学家长收看。
下一步工作打算：
一、丰富德育内涵 落实立德树人的根本任务。
坚持德育为先。落实《鞍山市推进大中小幼德育一体化建设实施方案》的通知要求，充分发挥思政课主渠道作用，小学阶段重在培养学生道德启蒙，初中阶段重在培养学生的道德认知，把德育工作贯穿于教育教学全过程和学生学习生活各个方面，学校德育工作要有计划、有内容、有抓手、有步骤、有措施；提升校园文化内涵，增强校园文化的主题性和层次性，彰显校园人文文化；充分利用升旗仪式、少先队入队仪式、班、团、队会等进行常规性德育教育。
注重活动引领。紧扣“知—情—意—行”教育规律，聚集党和国家重大主题，结合各种传统节日、纪念日开展主题教育活动，让中小学生真正“学起来”、“讲起来”、“做起来”，弘扬优秀传统文化、培养家国情怀，充分利用运动会、艺术节、科技节等活动，在培养学生兴趣爱好中渗透融合思想道德教育；积极组织学生开展综合实践活动、研学旅行活动、社区服务、学雷锋志愿服务等，提升学生社会责任感与实践能力。学期初，组织好“开学第一课”、“扣好人生第一粒扣子”、小学生“黄金一周”等主题教育活动。
强化习惯养成。小学阶段侧重养成教育，将学生的行为习惯培养与学校的校风、教风、学风紧密融合在一起，从规范学生日常行为习惯做起，加强生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、劳动习惯的培养，组织开展以年组、学校、镇街为单位的“好习惯从我做起”的评比活动，建立养成教育的长效机制。初中阶段在良好行为习惯的基础上，更加关注学生的自我管理、自觉成长。
创新劳动教育。推动中小学校劳动教育实践场所和校外劳动教育实践基地建设。因地制宜，量体裁衣，建好校内实践基地；统筹共建，打造校外实践基地，实现“一校一基地”。建立劳动教育清单，将学生的家庭劳动、学校劳动和社会劳动有机结合。5月份，组织开展劳动技能竞赛和劳动成果展示活动，对2022年已评选出的劳动教育示范学校进行跟踪指导，遴选2—3所学校，组织全市劳动教育观摩活动，争创劳动教育示范县区。
关爱心理健康。落实《bbin体育有哪些投注：进一步加强中小学心理健康教育的实施意见》，完善心理教师队伍建设，保证（日常）心理健康课程有计划开展，各校继续建立健全学生心理疏导机制和预警机制，常态化开展心理健康教育主题活动，注重留守、贫困和特殊学生的心理帮扶，建立特情生档案，“一生一案、一生一策”，加快推进学校心理咨询室标准化建设。组建家庭教育、心理健康教育讲师团队，开展8—10场线上、线下“公益讲座”。
完善家校共育。依据教育局下发的《家庭教育工作指南》，结合本校实际，组织丰富多彩的家长学校活动，加强与家长沟通，家庭、学校双向发力，协同育人，开展中小学家校共育示范校创建活动，12月份评选出10—20所家校共育示范学校。全面实施教师家访活动，教师家访率达到100%
感谢您提出的宝贵建议，也热忱地欢迎您继续关注我们的教育事业。
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2023年6月13日